Karmienie jest pierwszą złożoną czynnością, jakiej uczy się noworodek. Musi pogodzić ssanie, połykanie i oddychanie, w kolejności i rytmie, których nikt go nie uczy. U większości dzieci działa to od pierwszych godzin. U części nie działa, i widać to codziennie.
Umów wizytę, jeśli karmienie ciągnie się bardzo długo albo urywa się po kilku minutach, bo dziecko zasypia ze zmęczenia. Jeśli maluch krztusi się, mlaska, połyka powietrze albo mleko wycieka mu kącikiem ust. Jeśli waga rośnie wolniej, niż zakłada siatka centylowa, a Ty słyszysz, że trzeba poczekać.
Zuzanna zaczyna od obserwacji karmienia, bo to mówi najwięcej. Potem bada jamę ustną: pracę języka, warg i żuchwy, siłę i rytm ssania, odruchy, ruchomość wędzidełka, kształt podniebienia. Pyta o przebieg ciąży i porodu oraz o to, jak wygląda cała doba. U wcześniaków korzysta z osobnego kursu oceny neurologopedycznej, bo koordynacja ssania, połykania i oddychania dojrzewa u nich później.
Z wizyty wychodzisz z konkretem: inną pozycją, innym rytmem karmienia, ćwiczeniami dla buzi dziecka, każde z wyjaśnieniem, po co jest. Jeśli w badaniu pojawi się coś, co należy do fizjoterapeutki dziecięcej, umówimy Cię u niej pod tym samym adresem.